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Programa
de Lenguaje, educación básica
Programa de biblioteca
Una
vez a la semana 90 minutos
Objetivos:
- Incentivar
la lectura, leyendo y mostrando libros
- Orientar
a los niños para sacar libros adecuados a sus gustos
y a su nivel lector
- Realizar
cambios de libros
- Aprender
a utilizar libros de referencias, índices generales,
tabla de contenidos, autores y de materias. Uso del
diccionario y enciclopedias
- Estimular
la lectura silenciosa y personal
Metodología:
- Incentivar
la lectura:
- Mostrar
libros de diversas áreas y contar brevemente de
qué tratan
- Comentar
por qué les gusta y resulta atractivo un determinado
libro
- Leerles
a los niños un cuento que les guste
- Comentar
libros leídos y manifestar gustos o disgustos
- Exponer
resúmenes, dibujos, pensamientos, creaciones sugeridas
de la lectura y otros.
- Orientar
a los niños para sacar libros adecuados a sus gustos
y nivel lector:
- sacar
y desplegar libros en la mesa adecuados a su nivel
- acompañar
a los niños en su elección, sugerirles cambio
cuando la dificultad de lectura no está al nivel
de ellos
- sugerirles
y recomendarles libros
- conversar
con los niños acerca de las elecciones tomadas
- Realizar
cambios de libros:
- Traer
libro para devolución
- Recibir
libros de préstamo
- Desplegar
los libros en la mesa
- Dejar
elegir
- Aprender
a utilizar libros de referencia:
- Enseñar
a buscar alfabéticamente
- Buscar
información en enciclopedias, diccionarios y libros
específicos
- Entender
el sistema de clasificación de los libros en la
biblioteca
- Estimular
la lectura silenciosa y personal:
- Con
los libros escogidos, se les da tiempo para leer
silenciosamente
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