| |
Programa
de Lenguaje, Educación básica
Expresión oral |
1
vez a la semana durante 45 minutos
Objetivos:
- Desarrollar
la capacidad de hablar
- Desarrollar
la capacidad de observación
- Desarrollar
la seguridad de sí mismo
- Desarrollar
la capacidad de expresar una idea en forma lógica
y coherente
- Lograr
hablar 3 minutos delante del curso en forma fluida
y no de memoria
Metodología: Existen variadas actividades para
estimular la expresión oral. Éstas deben repetirse más
de una vez para lograr desinhibir a los niños. Muchas
de las actividades requieren de la preparación anticipada
por parte de los niños. Es importante corregir los errores
gramaticales, como la mala pronunciación y el vocabulario.
Actividades:
- Presentación
Personal: decir nombre, edad, nombre de los padres,
dirección, talla, número de calzado, fecha de nacimiento
y otros datos personales
- Saber
saludar y despedirse formal e informalmente
- Pedir
permiso
- Responder
preguntas orales con respuestas completas
- Inventar
preguntas a respuestas dadas
- Descripción
de láminas
- Recitación
de poesías y trabalenguas
- Contar
anécdotas
- Relatar
experiencias
- Explicar
cómo se hacen las cosas (comida, maleta, aseo, limonada,
vestirse y otros)
- Representar
personajes de lecturas
- Inventar
finales distintos a historias conocidas
- Exponer
durante tres minutos una noticia
- Dar
opiniones sobre un tema dado, haciendo la diferencia
entre hecho y opinión
- Preparar
entrevistas
Evaluación:
- Se
debe evaluar semestralmente
- Se
evalúa si el tema fue o no preparado, la dicción,
el desplante y otros, a través de una Lista de Cotejo
- Al
término del año los niños serán evaluados por una
comisión (Dirección y profesores) donde se le darán
15 minutos para preparar un tema dado y tendrán que
hablar 2 minutos sobre el tema.
|
|
|
Sitio diseñado
y mantenido por RDAE ralfaroe@gmail.com
|